Un instituteur en classe de CP s’adresse à ses élèves :
– Alors Laurent, qu’est-ce que tu as fait pendant la récréation ?
– Je me suis amusé dans le bac à sable, Monsieur.
– Très bien, Laurent. Si tu réussis à écrire au tableau le mot « sable » sans faute, je te mets 20 en orthographe.
Laurent passe au tableau :
– C’est très bien, Laurent, félicitation.
L’instit se tourne vers un autre élève :
Et toi Paul, qu’est-ce que tu as fait pendant la récréation?
Je me suis amusé dans le bac à sable avec Laurent, Monsieur.
Très bien, Paul. Si tu réussis à écrire au tableau le mot « bac » sans faute, je te mets 20 en orthographe
Paul passe au tableau :
– Excellent Paul !
L’instituteur se retourne :
– Et toi, Rachid, qu’est-ce que tu as fait à la récréation ?
– Alors, moi, je voulais m’amuser dans l’bac à sable, mais Paul et Laurent mais y z’ont pas voulu, y m’ont dit de m’casser ou sinon y me pétaient la gueule !
– Mais, mon dieu ! C’est ignoble ! C’est la manifestation d’une discrimination scandaleuse d’un groupe ethnique minoritaire dont l’intégration sociale pourrait être remise en cause, et en plus, dans ma classe !
Écoute, Rachid, Si tu réussis à écrire au tableau « discrimination scandaleuse d’un groupe ethnique minoritaire dont l’intégration sociale pourrait être remise en cause », je te mets aussi un 20 !
